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东湖区数学骨干教师培训报道二|立德树人 砥砺

发布时间:2019-07-20    作者:极速快三    点击量:

  

  7月13日,烟雨南通,在朗朗的国学晨读中,开启了中小学数学教师高级研修班的第二天学习。

  上午,学员们聆听了南通市教育科学研究院、江苏省中学数学特级教师符永平的《引导学生从“解题人”走向“命题人”》的讲座。符永平老师的讲座新颖独特,别开生面,带领老师们进行角色转换,以学生的身份亲身体验了创造式课堂。他着重从两方面展开阐述:一是数学教师要重视并利用“章前图”,适当指导学生学会整体构建;二是数学教师要从学生的最近发展区来引导学生思考要学什么?怎么学?从而引出数学教师不能让学生机械的只做解题人,要从各个不同的方面自主地去设计题目,让学生成为命题人,让他们有更多的想像空间,拓展他们的思路,开阔视野。

  下午,南通崇川学校副校长柳小梅给大家带来了《解密情境数学十连冠》的讲座。她和学员们分享了李吉林情境教育研究团队奋进的历程,分别从数学情境教育的探索、数学情境教育的原理和数学情境教育的实践等三个方面展开了介绍,让教师们更深入了解了情境教育的理论,打开了通往“快乐、高效”的数学情境课堂的一扇大门。

  今天的学习非常充实,学员们纷纷表示受益匪浅。如何在今后的教育教学中进行课堂改革,在枯燥的课堂中赋予有趣的教学情境,极速快三需要教师们不辱使命,立德树人,向上向善,砥砺前行。返回搜狐,查看更多

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