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当时自己又怎么想

发布时间:2019-08-24    作者:极速快三    点击量:

  

  小学生普遍纯真,你若是让他描述一件没有亲身经历的事情,结果只有一个———说假话。因此,孩子精彩纷呈的日常生活为写好作文提供了最好素材。•●

  小学生的生活经历一般相差不大,★◇▽▼•每个人从其中所能捕捉到的素材却有很大区别。要最大程度地捕捉生活中的素材,简单一句话,•☆■▲教孩子做个有心人。以“闯红灯”为例,生活在大城市的孩子都可能遇到。▲●…△不巧哪天自己闯了红灯,■□孩子要有意识地问问自己为什么会闯红灯,再看看马路上是什么情况,◆◁•周围行人对自己闯红灯有什么反应,是不是还有其他人跟着闯红灯,当时自己又怎么想。★-●△▪️▲□△▽寻常一幕,随即就成为很好的写作素材。多读多背好文章

  一个好作文题目,首先要适合所有的学生去写,比如“一件……的事”,让每个孩子感到“有话可说”甚至是“有话要说”;其次,老师不能布置完题目就走人,★▽…◇还要用一定时间启发孩子的构思能力,鼓励孩子从这个题目充分联想起以往丰富的素材积累。比如“一件尴尬的事”,◆●△▼●不同孩子就会想起以前说错话、去别人家做客甚至是捉迷藏时误捉老师所带来的不同尴尬经历;再比如“闯红灯”,有的孩子是自己闯过,有的是看别人闯过,□▼◁▼有的因此引发严重交通事故,有的给自己带来深刻教训,每个学生都有不同内容可发掘。

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