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好作文共分享:五官观察法巧写水果

发布时间:2019-08-08    作者:极速快三    点击量:

  

  下面,我们一起来欣赏2019年暑假一升二年级孩子们的几篇佳作,感受他们的语言和智慧!

  我的身体圆圆的,就像皮球一样,还总是歪着嘴笑。我的身体是好看的,黄色和红色的,就像穿着黄红相间的纱裙,可漂亮了!

  用手摸一摸,我身上毛茸茸的,就像穿了一件毛衣似的。温馨提示你,吃之前可要洗干净哦,不然会痒得难受呢!

  嗨,大家好!我是人见人爱的西瓜,我是水果家族的一员。特别是夏天,你见了我恨不得把我一口吃掉呢!瞧,水果摊上到处都有我的身影。

  我的果肉是红色的,外皮是绿色的,还有一道道花纹。你瞧我圆圆的身体,大大的像地球,中等的像橄榄球,小的像皮球。

  它的形状圆圆的,大的像轮胎,小的像玩具。它的颜色绿绿的,身上还有一道道花纹,可漂亮了!

  用手摸一摸,非常光滑,像皮球,我忍不住抱起西瓜放到鼻前闻一闻,一股芳香扑面而来。

  切开西瓜,一口咬下去,真是又香又甜,味道好极了,我恨不得把整个西瓜都吃掉,可惜嘴巴太小啦!

  它的形状圆圆的,大的像大皮球,中等的像橄榄球,小的像玩具球。它的颜色是青绿加深绿色的条纹,一条条细细的藤像猪的尾巴一样,一圈一圈的,可好玩了!

  我忍不住闻了闻,有一股青草味扑鼻而来,我就像来到了一片又大又多的瓜地里,西瓜又大又圆,我恨不得把瓜地占为己有,那样我就可以天天吃到美味可口的西瓜啦!

  今天,张老师带我们去了有趣的水果世界。我看到了小小的莲蓬、大大的西瓜、弯弯的香蕉……而我最喜欢吃的水果是莲蓬。

  它的形状像一个大三角形的帽子,一颗颗莲子圆圆的,小得像一颗颗豆子。颜色绿绿的,还透着淡黄,光滑而饱满,可漂亮了!

  我忍不住凑到鼻前闻一闻,莲子有一股清香。“吧嗒”一声,我把它剥开了,脱去绿色的皮就露出雪白的莲肉。一口咬下去,甜甜的,还稍稍有些苦,味道好极了!

  我是榴莲,是植物大战僵尸中的一员,我披着一身金刚铁甲。虽然我有三百根小刺,但是只有四根大刺,可是照样可以刺中僵尸。

  我的形状像一个大炮弹,上面的一根根刺就像牙齿一样,我的颜色是黄绿相间的,可耀眼了!

  别看我闻起来很臭,但吃起来却很香呢!当你小心翼翼地砸开刺猬般的果壳,就露出了大大小小的果肉。取出一块果肉,一股香甜的气味便溢了出来,让你满嘴留香呢!

  他的形状圆圆的,大的像圆滚滚的皮球,小的像光滑的珍珠翡翠。它的颜色是浅绿色的,身上还带着一条条深绿色的条纹,可漂亮了呢!

  我忍不住凑到鼻前闻一闻,有一股淡淡的青草味。一口咬下去,甜甜的,冰爽可口,满嘴流汁,味道好极了!

  我最喜欢吃草莓,因为它像爱心,头上还戴着一顶绿绿的帽子,它的身体上有许多的点点,就像美丽的珍珠。

  我忍不住凑到鼻前闻一闻,有一股香甜味,让人不禁口水直流三千尺。一口咬下去,真是又香又甜,甜中还透着酸,我可喜欢吃了!

  张老师细腻、认线年来一直担任成功写读课程教材责任编辑,深喑成功写读课程的教学原理、教学思路及教学风格,参与编写了《假期快乐阅读·启蒙篇》、《国际楚才作文参赛必读》、《小学生读书竞赛参赛必读》、《小学生成功写读每天10分钟》等系列图书。

  张老师的课堂一丝不苟,对学生作文点评、极速快三投注平台讲解准确到位,经她带的学生都能很快启蒙,且写作兴趣高涨。

  十年的沉淀,成就她现在最亮眼的教学方法。都说十年磨一剑——人生中能有几个十年,十年又能做些什么。

  十年的坚守不渝,十年的默默耕作,张老师把最美好的青春韶华赋予了走向北大的语文教育。十年如一日,张老师时刻心系自己的学生,用不懈的努力守望着一批批孩子。

  张老师教学经验丰富,非常有亲和力。上课语言生动,内容丰富,循循善诱,能充分调动孩子们的积极性,课堂气氛十分活跃。作为孩子们都比较畏难的作文,张老师能用她独特而有吸引力的教学方式引导孩子们爱上写作文,孩子对作文的兴趣越来越浓厚,孩子每写完一篇作文都非常有成就感,写作文的积极性也越来越高。

  作为家长,感到很庆幸当初选择了走向北大,相信孩子跟着张老师一路走下去,语文学习会打下坚实的基础,会越走越远。感谢走向北大用心做教育,感谢张老师的辛勤付出!

  张老师总是笑眯眯的,非常和蔼亲切。每次上课都会用一些小故事或者成语很是吸引孩子,语言优美,绘声绘色。孩子上了张老师课后,明显的语言丰富了,词汇量也大了,会准确的来描写事物,孩子也慢慢的喜欢上语文,喜欢写作文了,非常感谢张老师的辛苦付出,感恩!

  作为家长,我非常感谢张敏老师及各位老师的辛勤付出,你们对孩子的关爱,鼓励及引导让孩子能在快乐中学习,在学习中成长!我相信,孩子在各位老师点点滴滴的教育下,会一天天进步,越来越好。再次感谢老师们,你们辛苦了!

  张老师讲课语言生动有趣,课堂内容充实,简单明了了,上课气氛活跃,整节课下来有收获、喜悦,使孩子对这门学科产生浓厚的兴趣,很棒!

  哇!发现左宇欣能认识好多的字,独立做阅读,想象力也很丰富,作文能力提升很显著,口述作文的能力也增加了很多,孩子的胆量也在增强,不再羞羞怯怯,而是大大方方的,自信心显著增强!感谢张老师的教育和帮助,请张老师继续鼓励帮助左宇欣成长进步!

  不知不觉间,我们来到“走向北大”的语文课堂已经几个月了。在此之前,孩子虽然读了一些课外书,但一遇到作文就经常犯难,有时无话可说,或写成一篇“流水账”,让我们作为家长也头疼不已。

  出人意料的是,我们在这里结识了这位讲课风格通俗易懂,又风趣幽默的张老师。老师没有干巴巴地枯燥教学,而是每次课前都给孩子们讲个小笑话,逗得孩子哈哈大笑,情绪高涨,对上课内容充满兴趣。

  课堂上,老师经常妙语连珠,善于发现各个孩子的潜力,让孩子参与互动,在貌似游戏和倾听故事的过程里,潜移默化就掌握了很多知识,迫不及待地想要提笔表达。几个月下来,孩子写出了不少大大超过之前水平的原创文章,阅读思维能力、课外知识储量也都提高了!我们家长看在眼里,又惊又喜。

  所以本学期,选择了继续留在张老师的课堂,希望在您的引领下,孩子能够长期受益,取得更大更多的进步!

  在此也感谢教辅老师,在课余时间随时过问孩子学习情况,无微不至的关心和鼓励,谢谢啦!

  孩子在“走向北大”的张老师班上学习已有三天了,刚开始报名时还有些担心,怕每天上阅读写作孩子会觉得枯燥无味,不想学。但没想到张老师幽默、轻松的上课方式不但没有让孩子觉得枯燥,反而被老师精彩的上课内容深深吸引。课间休息时间,张老师通过聊天方式发散孩子思维,使孩子脑洞大开,并且第一次写作文就能按照要求完成。相信在张老师的带领下,孩子会越来越棒的!

  走向北大语文培训的主要内容是阅读理解和作文。通过培训,我积累了许多人文百科常识,从而拓宽知识面,提升了语文基础知识。作文方面,以前不仅下笔难,写起来也是篇幅短而不精,长而冗余,现在不仅能用一节课的时间完成一篇作文,而且中心明确,内容充实。张敏老师的课堂风趣幽默,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦,深受我们大家的喜爱。班主任李老师也是全身心投入到班级教学,批改作业,实时教学反馈,推动互动,为孩子成长助力。

  在走向北大学习作文才几天,柳瑞德的写作就突飞猛进!听完张老师的课,给我总的感觉是:教学有方,方法独特!

  在课堂上,同学们听得津津有味,遇到张老师提问,一个个都表现得很积极,课堂气氛十分活跃。张老师讲作文是通过语言、行动、神态等等,让同学们更容易的理解,而且讲课还非常幽默,连我们这几个听课的家长都忍不住笑了!

  她对同学们课堂上做的练习一个一个认真批改,对于不理解的的地方一个一个地讲解,切实地让学生们做到当堂课学到的东西,当堂消化吸收!

  在张老师的课堂学习中,她用那生动、幽默、搞笑的语言方式来引导我们愉快地学习,明快的节奏感很快地拉近了我们的距离,她还用声情并茂的语言唤起我们的思绪,细致地教会我们怎样阅读,理解文章的精华所在,帮我们理清思路并用互动的方式扫清阅读方面的障碍,时常会用欣赏的眼光和鼓励的语言去激励我们,相信我们会越来越好,越来越自信!

  张老师以她那生动幽默的语言带我们走进作文王国,我学会了如何构思、构建作文,懂得了怎样用文字来表达生活,明白了作文的用处,体会到了作文的乐趣,再也不害怕作文……收益如此之多,感谢张老师!在以后的学习中,我会紧跟张老师的步伐,争取更大的进步!

  张老师的课堂生动有趣,能够让我发散思维地跟着她的节奏想出许多的写作思路,我也越来越期待接下来的课程!

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